3 - réunion arts visuels - art contemporain

6 - réunion arts visuels - musées

13/15 - Journées nationales de l'architecture : https://journeesarchitecture.culture.gouv.fr/

20 - formation des référents culture à l'Institut de France + partenaires de proximité pour visites

26/27 - séminaire automnal du Bal

07/09/10 - Module Design graphique (7, 9, 10)

09 - Réunion des professeurs-relais (Radio France)

14/16/17 - Module Art en contexte (art contemporain)

21/23/24 - La photographie : histoire et points de vue

28,30 (et 1er décembre) - Module Corps création et représentations dans les arts

4/7/8 - Module Architecture et formes urbaines

14 - Animation programme ADMA

15 - Module L'artiste et le scientifique (stage inter-domaines)

19 - Module Olympiade culture Mode et sport

24/25/26 - Module Histoire des musées

15/19 - Semaine des classes pour le programme ADMA

19/20/31 - Module création et métiers d'art : design de mode

Date à déterminer J2 (ou J3) - Module Masculin/féminin, les stéréotypes à l'épreuve des arts

8 février 14h - réunion plénière autour de la voie professionnelle et technologique et des formations EAC 24-25 à l'ENS Architecture Paris-Villette.

2, 5, 6 - Module "Travailler avec les partenaires culturels en voie professionnelle" (stage disciplinaire design et métiers d'art)

12, 14, 15 - Module création contemporaine, découvrir les CAC franciliens

21, 22, 26 - Module Cultures urbaines : histoire et pratiques

Date à déterminer - Module ITA (sous réserve) - J1 en janvier 24 ?

2 - J2 stage Livre d'artiste (arts visuels)

3 - Salon Art-Expro à Saint-Denis

4 - J2 stage Utopies, uchronie, dystopies (architecture)

05 - Ouverture de la campagne d'appel à projets du rectorat 24-25

24 - module EAC/EDD (photographie)

23/25/26 - Module S'approprier les musées

02/03/15 - Module Pratiques et usages des images photographiques

05 - Lauréats de PhotoFocus à la BnF

14 juin - Clôture de la campagne d'appel à projets du rectorat 24-25

Date à déterminer - réunion plénière

Date à déterminer - fin de l'appel à projet et commissions Daac, Drac.

1, 2, 4 - commissions appels à projets du rectorat - établissements publics

5 - Commissions appel à projets du rectorat - établissements privés

Le pass Culture permet dorénavant le financement dans sa part collective des classes de 6e et 5e (25 euros par élève). En moyenne, un établissement de 400 élèves a environ 12 mille euros à sa disposition pour l'ensemble de l'année scolaire.

Deux décrets publiés les 8 et 9 août, puis un vade-mecum de rentrée destiné aux chefs d'établissement concernant la question des remplacements de courte durée vont potentiellement avoir des conséquences sur l'organisation de nos formations. En effet, il est prévu que pour le dernier trimestre 2023, 30% des formations du PAF aient lieu hors temps d'enseignement. A partir de janvier 2024 jusqu'en juin 2024, il faut que ce soit 50% des formations qui passent hors temps scolaire, pour arriver à 100% à la rentrée 2024.

(brochure de rentrée à destination des chefs d'établissement)

"Sortie scolaire - Une programmation annuelle partagée avec l’ensemble des équipes pédagogiques à des fins d’organisation et d’une meilleure articulation avec le plan de RCD (remplacement de courte durée) mis en place."

NB : Suite au renforcement du plan vigipirate alerte attentat, les sorties scolaires doivent faire l'objet d'une plus grande vigilance dans leur organisation, notamment s'il s'agit de prendre les transports en commun et de se rendre dans un lieu touristique, mais ne sont pas interdites.

En annexe, sont proposés des "sites de ressources institutionnelles en ligne : quels recours possibles pour les enseignants en cas de RCD ?"

Pas de ressources EAC à proprement parler.

A Prague, le 24 août 2022, l’Assemblée générale extraordinaire de l’ICOM a approuvé la proposition de nouvelle définition du musée avec 92,41% (Pour : 487, Contre : 23, Abstention : 17). Suite à l’adoption, la nouvelle définition des musées de l’ICOM est la suivante :

“Un musée est une institution permanente, à but non lucratif et au service de la société, qui se consacre à la recherche, la collecte, la conservation, l’interprétation et l’exposition du patrimoine matériel et immatériel. Ouvert au public, accessible et inclusif, il encourage la diversité et la durabilité. Les musées opèrent et communiquent de manière éthique et professionnelle, avec la participation de diverses communautés. Ils offrent à leurs publics des expériences variées d’éducation, de divertissement, de réflexion et de partage de connaissances.”